小学低年级计算的学习方法,家长老师必看!

2019-08-04 08:09 关键词:学习方法 分类:学习方法 阅读:105

原题目:小学低年级计算的学习方法,家长老师必看!

计算能力是小学阶段,爸爸妈妈们讨论得特别多的话题。那么今天我们就一起来研究一下,计算对幼升小的小朋友来讲为甚么那么重要?我们应当怎样辅助小孩学习计算?幼小跟尾对计算的请求有哪些?

计算的重要性

计算作为数学学习的基本,预示着小孩从形象到笼统的思想过渡,同时也决意着最后学习数学的自傲和动力。每每计算好的小孩,在课堂的表现非常积极,同时主动学习数学的兴趣持续加强!

在小学数学课本中计算学习所占的比重很大,门生计算能力的高低间接影响着门生学习的质量。如果说学习是往木桶里装水,多少、逻辑等都是围成桶的一块块木板,那么计算就是这个桶的底板。

有研究讲明,高中生的一张数学试卷中,一共有700多步的计算历程。如果你每一步计算都比他人快一秒,那么一张试卷你就比他人快了10多分钟。

因此可知,计算能力对小朋友来讲是极为重要的。那么家长应当怎样指导小朋友练习计算呢?继承往上面看吧!

怎样练习计算

计算题不像其他范例的数学题,计算大概更多需求的是小孩的仔细认真,算得精确才是最重要的。对于计算,首先我们要做的是学习算理。

很么是算理呢?普通一点说就是计算的原理,要晓得怎样算出来的,比如碰到8+5,我们会用破十法,这个破十法就是算理的一部分。

算理是小孩学习计算的基本,在这一步,我们一定要指导小孩学习正统的算理,如此能力跟尾接下来小学计算的学习,不会让小朋友觉得很混乱,很晕。除了学习算理,还一定要多练习!实行系统的、多样的、持续的计算练习能在一定水平上培养小孩们的计算能力。

我们的目标:让小孩在透辟明白算理的基本上,纯熟把握20以内进退位计算的核心方法,向50之内大数计算进阶。那么,详细我们应当练习一些甚么内容呢?

基本:①数数(5个一组,10个一组);

②数位的认识:……千,百,十,个;

③10之内的加法(合起来);

④10之内的减法(拿走一些);

⑤找好朋友数。

对于基本练习这一部分,如果小朋友间接计算有困难,爸爸妈妈可以先带小朋友摆小棒或使用其他小道具来辅助他们明白加减法的意义。但到末期,我们还是要纯熟把握10之内的加减法,不要再借助手指、小棒等什物来计算

提高:①数的分合

加减的转换;
整十数相加( 十+
=十几,十几-十=几);

④20之内不进退位的加减法(个位个位,十位十位)。

纯熟把握拆数是计算10以上加减法的基本,一定要好好把握,同时小朋友们还是要更加纯熟10之内的加减法,把10之内的加减法把握牢靠是大数加减法的重要基本。

进阶:①20以内的进位加法(凑十法:拆小数,补大数,凑成10);

②20之内的退位减法(破十法:拆大数,破出10,减小数);

在基本和提高练习的基本上,我们便可以开始练习20之内含进退位的加减法了,小朋友大概对含有进退位的加减法存有怕惧生理,再加上数也对照大,小朋友就更恐惧了。但只要把握好了我们的凑十法、破十法,再加上持续的练习,20之内的加减法都不是成绩!

冲刺:应战50之内的加减法
大数不含进退位加减法( 个位个位, 十位十位);

大数含进退位加减法(凑十法,破十法)。

大数的加减跟20之内加减法方法是一样的,如果小朋友对20之内加减法的计算曾经把握得很纯熟了,那么爸爸妈妈可以开始指导小朋友计算大数的加减法。


天天定量练习:了解了练习的详细内容,爸爸妈妈们都应当怎样支配小朋友的练习时候呢?尽管看起来我们需求练习的东西有很多,但天天其实不需求花太多的时候在练习计算上面,一来轻易让小朋友有抵触情感,二来效果也不是很好。实在我们天天只需要抽出一小段时候,让小朋友练习20-30道计算题(如:做学而思的计算小超市),从基本的开始,渐渐增加难度便可。天天定量的练习,不仅能提高小朋友的计算能力,还能够培养小朋友天天学习的好习惯,一箭双雕哦!
对于计算的小游戏:除了上面讲的练习对照枯燥的计算题,实在我们还可以把练习计算融入到糊口和游戏中。比如我们可以使用上课时候发的计算卡牌,让小朋友冲关,每冲过几关就有响应的嘉奖。再比如我们还可以跟小朋友玩卖东西的游戏,小朋友当老板,爸爸妈妈去买东西,一个小玩偶是7元,我们给宝宝10元,让宝宝计算应当找我们多少钱。这些游戏既有趣,又能练习计算,不会让小朋友发生抵触情感, 都是练习计算的好方法哦!

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