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从学习方法到自我接纳……8个最值得老师和学生共看的TED演讲!

2019-04-18 05:16 关键词:学习方法 分类:学习方法 阅读:1499

原题目:从学习方法到自我接纳……8个最值得教员和学生共看的TED演讲!

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今天小编给各位保举8个最值得教员和门生共看的高质量TED演讲。视频短小精悍,干货满满,能给孩子坦荡的视野和适用的发展倡导,也能给教员家长们带来教诲的启发,猛烈倡导收藏。

备注:视频上面都附有链接,请长按并复制到网页后翻开观望。

1、《黑客学习法让我开心》

Logan LaPlante

——把天下当做教室,用黑客肉体随时随地学习

这是一位13岁的男孩,他挑选了在家上学。在他看来,大部分的教诲都是在教人找到工作,而非探索人生。在Logan看来,假如合适自己的教诲不是发生在黉舍,为什么不自己发明一种学习体式格局?

因而,他在9岁时分开了传统黉舍,发愤成为一个“黑客”,所谓黑客,不是躲在地下室入侵他人电脑的违法者,而是那些勇于应战既有体系体例改动体系、让天下更进步的玩家。

黑客思想能让我们改动天下,它加上安康、开心和创意,构成Logan的教诲体系。他不特别使用一套教材或是课程,也不死守一种学习方法,更习惯哄骗糊口上的履历,随时筹办好去“黑客”全部打仗到的东西,持续去寻找更有效率的处理方案。

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2、《懦弱的气力》

Brene Brown

——坦然地面对懦弱,它让你更增强盛

是一位出名学者,专门研讨人类连接心灵和情绪的才能,以及它们带来的力量。懦弱、勇气、自我代价感、怜悯、归属感、惭愧感、妒忌以及爱的才能,都是她研讨的局限。

发现,那些被一般人归类成懦弱不胜,乃至是经历过无数失败的人,实在远比其他爱逞强、不伏输的人更要有气力。由于他们不但鞠躬尽瘁地面临自己的不完善,更能拿出勇气去接管自己是懦弱的,然后靠懦弱转化成更棒的人。

换言之,假如你意想到本身的懦弱,这并没有欠好,没有走过懦弱的人,不大概获得真实的英勇。当我们情愿直视脆弱,并与它肩并肩,我们才有机遇挖凿出自傲、开心、发明力以及更多的大概性。

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3、《内向者的气力》

Susan Cain

——内向者的潜能是有限的,学会接纳你本身

通常人对于“内向”这个词,大概会感觉不敷大器、得体,但实在这是一种成见,由于很多人对于“内向”的寄义其实不真正地了解。美国女作家Susan Cain认为,内向跟含羞其实不雷同,含羞是因为没法承受社会眼光,但内向则是关于外在天下的反映,内向者只是关于本身的感触比外向的人更敏感而已。

实在有很多伟大魁首,如罗斯福、萝莎帕克斯、甘地,他们都自认本身是内向且娴静的人。而这些人成为魁首的次要缘由,是他们感触到了“任务感”,由于责任感,才驱策他们去做了伟大的工作。

她还夸大,当个内向的人并没有欠好,好好做本身并将个人的长才施展到极致,才会培养出巨大的胜利。不管我们有甚么样性情,那都是我们最贵重也最独特的样子——认识并接管本身,才能做出不危险你的选择,也让他人理所当然的恭敬你。

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4、《5个摧毁空想的法子》

Bel Pesce

——假如你信赖与日俱增和一夜成名,你永久没法实现空想

“实践这5个方法,你便可以摧毁你的空想了。”是的,你没听错——如何摧毁空想,这是史上“最反励志的励志”案例。一个身世于平凡家庭,17岁只用了两周时候就被天下顶尖学府MIT(麻省理工)登科的女孩,她给环球青少年列出了五个“不是警告的警告”。

在MIT念书时,她游走电机、数学、管理等专业,结业后又到微软、谷歌和华尔街。当《财产》杂志评她为“30位30岁以下青年才俊”之一,当全部人特别是她的家人称她为“天才”的时候,她苦笑了一下说:“你们都错了。”

在演讲中,她告知我们,假如你信赖一夜成名、永久让他人决意你要走的路、信赖一劳永逸、把自己的错误归咎于人、只把空想看成糊口重心,那你只会离实现空想愈来愈远。

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5、《如何让压力成为你的伙伴》

Kelly McGonigal

——主动与他人产生联络,把压力化为动力

压力来袭时,大多半人要不是想尽法子转移留意力,就是被困在压力樊笼里没法好好地呼吸,连带把本身情绪都给打乱了。但这位在斯坦福大学任教的安康生理学家Kelly McGonigal却分享了一种对待压力的全新视角。

从哈佛大学的研讨中,Kelly发明,假如把压力看成是对本身无益的,那么虽然心脏照样怦怦地跳很快,呼吸变得短促,血管的收缩幅度却能仍旧维持在放松、安康的形态。重点其实不是摆脱压力,而是把压力给驾御住,成为压力的仆人。她倡导,把压力驾御住的最好法子就是多与他人互动,产生连接。

不管这类互动是为了追求帮助、照样找人谈天,只要愿意与他人分享你的主意,在产生连接的历程中,身材将会主动实行解压。那份压力将转化成为让大脑变得更清楚的氧气,让你能默默考虑现况,并勇敢去克制应战。最后,Kelly还示意,关怀他人也会让我们从压力中获得缓解,你可以主动献出你的关怀。

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6、《发明力自傲》

David Kelley

——创意毫不是少数人的先天,大家都有机会去改良天下。

David Kelley是斯坦福设计学院的院长,他不断努力于流传并教授设计思想,让孩子们学会创造性地处理成绩。为甚么要做这件工作呢?David Kelley告知我们:学生们一旦天马行旷地想象,就会被认识惯例的大人们攻击。长大以后,这些被攻击的人,由于恐惧被评价、恐惧失败,就给本身贴上没有发明力的标签。

David Kelley发明,这些恐惧是可以被祛除的,只要我们赋予人们一步一步尝试的机遇,让他们感触到一次又一次的小胜利,他们就会发现本身的潜能,进而产生发明力自傲。当人们发明本身的发明力时,他们更轻易找到本身真正喜欢的、垂青的工作——

一些人辞去了平庸清闲的工作,去做更有应战性的工作;一些人有了更风趣的主意, 辅助他们打破惯例,做出更明智的决议、更好的定夺……实在,每一个人都拥有改变天下的精神,只要他们具有发明力自信,统统皆有大概。

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7、《应当让孩子做这5件危险之事》

Gever Tulley

——在爸妈的引导下,英勇地打仗那些危险的“玩具”

我们老是把小孩当作珍稀花卉一样爱护,关于儿童宁静的准则越订越严厉,当全部人都信赖这是为了孩子好,这位探索练习营的开创人认为,当我们把全部的角都磨圆、让统统的锐利物体都消逝殆尽,当小孩第一次打仗到这些物品时,他们会伤到本身。

固然,大人们的动身点是好的,但同时割断了孩子与四周天下相处的贵重机遇。孩子们会长大的,他们终究要学会如何去应对各类各样、力所能及局限内的危险。

接下来,他提出了这5件简朴的小事,期望家长可以指导孩子去打仗,也期望小孩可以英勇地把玩他们。第一件是玩火,这让孩子打仗到熄灭、排气等常识;第二是具有一把小刀,游玩之前要定下几个规矩;第三是扔长矛游戏,它可以刺激小孩的留意力;第四是拆解家电,提高小孩的动手才能;最终,是冒险打破一些无伤大雅的律例。

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8、《坚贞力》

Angela Duckworth

——找到你的热忱地点,然后锲而不舍

2013年,宾夕法尼亚大门生理学传授 Angela Duckworth揭橥了这个演讲,这个视频随即风行全球,点击率已超出1100万。Duckworth想晓得:决意孩子胜利的关键是甚么?因而,她和团队开始了研究,盘绕西点军校、私家企业、常规黉舍睁开。

结果让人惊奇,他们发现,不论是哪一个行业,那些表现凸起的人,都不是说体魄特别凸起大概智商超人,而是表现出一种明显的性情特征——坚贞,英文叫做Grit。甚么是Grit?不是 “吃得苦中苦,方为人上人”式的保持,而是对临时目的的持久热忱与保持,两者缺一不可,只有当热忱与坚持互相增进,才能真正地走向杰出和幸福。

那末,如何培养Grit呢?在演讲中,Duckworth说还没找到答案。而在以后出书的《坚贞力》一书中,她终归归纳出一些有用的倡导,有乐趣的家长和同窗可去阅读,此书十分值得一看。

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